Por:Tiscar Lara
A autora do artigo conclui que os blogs têm grande potencial como ferramenta e que ajudam a implantar a metodologia construtivista. Nessa nova dinâmica, o blog pode desempenhar o papel de canal de comunicação entre o professor e o aluno. Dessa forma, os edublogs (blogs de conteúdo educativo) promovem a interação social, permitem ao aluno verificar sua própria aprendizagem e são de fácil assimilação.
No desenvolvimento da sociedade da informação, a escola deve desempenhar um papel fundamental, como o de alfabetizar os futuros cidadãos dessa sociedade. Assim, eles poderão lidar autonomamente com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e acessar a informação por conta própria. Vale ressaltar que a sociedade da informação é marcada pelo excesso de informação, e é preciso saber discernir e selecionar. Além disso, a competitividade profissional exigirá o conhecimento dessas ferramentas.
No entanto, sua mera utilização nada garante. Tudo dependerá do enfoque, dos objetivo e da metodologia integrados ao dia-a-dia dos alunos. Este ponto é importante porque se corre o risco de lidar com as TICs regidas por critérios antigos.
Como utilizar um weblog na perspectiva construtivista?
- O edublog é um meio próprio e particular do aluno, a ser utilizado não apenas nas aulas, mas ao longo de sua vida acadêmica.
- O professor acompanha o aluno nesse novo espaço de liberdade.
- Os edublogs permitem elaborar o pensamento seqüencialmente com um alto grau de controle sobre seu conteúdo, por ser facilmente modificável.
- Sua interatividade torna-o um ponto de encontro para a comunicação, a socialização e a construção do conhecimento.
- A identidade da pessoa que cria o blog reflete-se no título escolhido, na informação oferecida, no desenho utilizado, nos temas tratados, nos links indicados etc. Dessa forma, a identidade individual é criada pela natureza e pela qualidade da interação com o discurso e não por julgamentos do professor ou de outros alunos.
- Facilitam o desenvolvimento de trabalhos colaborativos por meio da distribuição de funções dentro do grupo. Os alunos se sentem mais reconhecidos no projeto e com mais autonomia.
- O professor deixa de ser o único destinatário dos trabalhos e o aluno passa a ser mais um entre os que publicam na Rede, podendo ser lido por qualquer pessoa.
- No caso da educação a distância o blog atenua o sentimento de isolamento dos sistemas de e-learning.
- Conversar com o aluno sobre as responsabilidades inerentes à publicação na Internet.
- Ser leitor de blogs e, assim, aprender indiretamente novas técnicas para melhorar o já existente.
- Os blogs fazem parte do ecossistema completo que é a Internet, isto é, não são as únicas ferramentas existentes para favorecer o modelo construtivista.
O uso de slides sem sombra de dúvidas traz consigo um fazer educativo mais dinâmico e de certa forma lúdico. Trata-se de levar para o aluno algo mais chamativo e interessante. É interessante sim que a aula traga como ferramenta o slide. O que não deve acontecer é que o professor esqueça seu papel de educador fazendo do uso dos slides uma forma de acomodar-se e causar impressionismo aos alunos.É claro que esse uso deve trazer consigo um planejar antecipado e um objetivo traçado.
ResponderExcluirJucieide e Tadeu
Após ler o texto sobre Blogs, pude perceber a importância dos mesmos como meio de comunicação e interação.É uma nova ferramenta na educação que promove e facilita ao alunado e professorado a uma melhor aprendizagem, que motiva e faz com que eles assimilem melhor e sintam-se reconhecidos nas suas produções.
ResponderExcluirVivemos num mundo em que mudanças acontecem frequentemente.Novas ferramentas surgem a cada momento e precisamos nos engajar para acompanharmos a essa mudança. Cabe a nós educadores, mostrar os pontos positivos e negativos com o uso dessas novas ferramentas.
Idnei
A utitlização dos blogs pela escola é uma ferramneta de inclusão digital de forma democrática, estes permite ao aluno torna-se auto-coloborador com com a construção do conhecimento desenvolvendo o senso de responsabilidade e criticidade para utilizar a rede, bem como a criatividade.
ResponderExcluirPara tanto como toda ação pedagógica requer um planejamneto bem elaborado tendo a informação e reflexão como elementos determinates.
Concordo quando a autora do artigo diz:Aprender desde cedo a manejar com desenvoltura as novas tecnologias é a melhor aposta de futuro para uma sociedade. Saber utilizar os blogs responde a esta nova necessidade social, já que ajuda a administrar o excesso de informações e a ele dar sentido, além de responder às necessidades de formação contínua e a distancia.
ResponderExcluirNo entanto, sua mera utilização nada garante. Tudo dependerá do enfoque, dos objetivo e da metodologia integrados ao dia-a-dia dos alunos. Este ponto é importante porque se corre o risco de lidar com as TICs regidas por critérios antigos.Então volto a resaltar que o professor deve ser um contínuo planejador de seu trabalho para o bom rendimento da aprendizagem do alunado.
Sara e Maria Lúcia
Os blogs daqui em diante farão parte de minha vida.
ResponderExcluirNa escola Romulo Galvão em Pindobaçu alguns professores já fazem uso de blogs para postar assuntos atividades e até reclamação para os pais.
O de minha disciplina ja está em construção para o ano devemos estar a todo o vapor.
Se não descuidarmos do conteúdo,nem na forma de transmissão, os blogs só farão bem.